Guión de contenidos

1. Perspectiva compleja del hábitat: la interacción URBS-CIVITAS-POLIS

2. Análisis Estratégico: D.A.F.O.; Necesidades, recursos y prioridades.

3. La perspectiva dinámica: del diseño de OBJETOS al diseño de PROCESOS

4. Modos de producción del hábitat: actores intervinientes

5. La construcción del triángulo de la participación ciudadana en la producción social del hábitat: Políticos, Técnicos y Ciudadanos.

6. El planteamiento interdisciplinario e intersectorial en la gestión social del hábitat

7. Estudios de casos

Resumen

Dado que la dinámica de la clase va a ser participativa y se propone construir colectivamente el conocimiento, no vamos aquí a adelantar definiciones. Tan sólo a plantear las cuestiones sobre las que discutiremos y sobre las que posteriormente avanzaremos ilustrando los conceptos con situaciones concretas reales y claramente reconocibles.

 ¿Qué entendemos por gestión social del hábitat? Esa será la pregunta con la iniciaremos el curso y, probablemente, con la que lo cerraremos. Nos llevará a reflexionar en primer lugar sobre qué entendemos por hábitat, en segundo lugar sobre qué entendemos por gestión y en tercer lugar qué entendemos por gestión social y cómo podemos avanzar hacia una gestión social del hábitat.

 Veremos que el concepto de gestión social está emparentado con otros como producción social del hábitat o hábitat socialmente producido. Y contrastaremos este modelo con otros modelos de producción y gestión del hábitat. Así mismo discutiremos cuál es el ámbito de validez de modelo de gestión, es decir, en qué situaciones de hábitat y en qué contextos es posible, deseable o necesario plantear la gestión social del hábitat como modo de intervención.

Por último introduciremos un tema que desarrollaremos en el seminario que cierra este módulo introductorio. ¿Qué técnicos, de qué especialidades, son necesarios/adecuados para trabajar en la gestión social del hábitat? ¿Qué habilidades, conocimientos y destrezas precisan? ¿Qúe otros actores intervienen o deberían intervenir en la gestión social del hábitat? ¿Qué rol podrían o deberían jugar los técnicos en relación al resto de los actores.

Obviamente, todos estos temas serán objeto de desarrollo y maduración a lo largo del curso. Pero es conveniente empezar construyendo de inicio un mapa general de lo que será nuestro recorrido intelectual y experiencial a lo largo de este curso.

Cuestiones a discutir en grupo

1. ¿En qué situaciones de hábitat y en qué contextos sociales, políticos y económicos es planteable la gestión social del hábitat?

2. ¿Qué rol deben jugar los técnicos en relación a los políticos, el mercado y los ciudadanos?

Referencias básicas

• De Manuel Jerez (2007): Participar para Recuperar la Polis en “La ciudad a escala humana. Democracias Participativas 5”. Sevilla, Ed. Atrapasueños.

• Ortiz, E. (2007): Integración de un sistema de instrumentos de apoyo a la producción social de la vivienda. México, Universidad Iberoamericana- Coalición Internacional del Hábitat.

• PELLI, V.S (2006): Habitar, Participar, Pertenecer, acceder a la vivienda, incluirse en la ciudad. Buenos Aires, Ed. Nobuko.

• Romero, G. Mesías, R. (2004): La participación en el diseño urbano y arquitectónico en la producción social del hábitat. México, CYTED.