1.4. Los actores en la gestión social del hábitat: El caso del Aljarafe
Guión de contenidos
1. Análisis de Debilidades, Amenazas, Fortalezas y Oportunidades del Aljarafe
2. Los actores sociales en la producción del hábitat del Aljarafe: ¿quiénes producen el Aljarafe? El rol de los técnicos, los políticos, los ciudadanos y los empresarios en la producción del hábitat
3. Estrategias para conseguir un Aljarafe más habitable y sostenible. ¿Qué Aljarafe queremos? ¿Qué modelo de gestión es necesario y posible para conseguirlo?
La sesión se estructurará en dos partes. En la primera, cada ponente hará una exposición inicial de 20 minutos. El moderador obtendrá los puntos clave para el debate y establecerá las rondas de preguntas que considere oportunas. Finalizará con el planteamiento de unas preguntas que posteriormente serán debatidas en grupo por los estudiantes. Esta primera parte durará dos horas
En la segunda parte, tras el descanso, los alumnos formarán grupos de trabajo, discutirán sobre las preguntas planteadas. Posteriormente las expondrán al resto del aula y se obtendrán conclusiones.
Resumen
El resumen de la sesión se elaborará como resultado de la clase, a partir de las intervenciones de los ponentes y de los grupos de trabajo.
Ver resumen de la sesión en el blog
Cuestiones a discutir en grupo
(propuesta inicial que podrá ser ratificada o modificada por el moderador como conclusión de la primera sesión)
1. Elaboración de un D.A.F.O. del Aljarafe
2. Elaboración de un mapa (triángulo) de actores del Aljarafe
3. ¿Qué modelo de gestión sería deseable y posible implementar en el Aljarafe para hacerlo más habitable y sostenible?
Referencias básicas
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